O Que é Comunicação Alternativa Na Educação Especial

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A comunicação é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento humano. Por meio dela, expressamos nossos pensamentos, sentimentos e necessidades. No entanto, algumas pessoas com deficiência podem ter dificuldade ou impossibilidade de se comunicar de forma oral ou escrita. Nesses casos, a comunicação alternativa (CA) pode ser uma importante ferramenta para garantir a participação e o aprendizado desses indivíduos.

A CA é um conjunto de estratégias e recursos que permitem que pessoas com deficiência se comuniquem. Esses recursos podem ser físicos, como pranchas de comunicação ou softwares de computador, ou simbólicos, como gestos, expressões faciais ou imagens.

A CA pode ser utilizada por pessoas com diferentes tipos de deficiência, incluindo:

Dificuldade de fala, como apraxia de fala ou disartria;
Deficiência intelectual;
Autismo;
Deficiência visual;
Deficiência auditiva;
Paralisia cerebral;
Doenças neurológicas degenerativas.

Importância da Comunicação Alternativa na Educação Especial

A CA é um direito fundamental das pessoas com deficiência. Ela permite que essas pessoas participem plenamente da sociedade, incluindo o ambiente escolar.

Na educação especial, a CA é uma ferramenta essencial para garantir o acesso ao currículo e a participação nas atividades escolares. Por meio da CA, os alunos com deficiência podem:

Expressar suas necessidades e desejos;
Interagir com os colegas e professores;
Participar das atividades de aprendizagem;
Desenvolver suas habilidades cognitivas e sociais.

Tipos de Comunicação Alternativa

Existem diversos tipos de CA, que podem ser divididos em duas categorias principais:

Sistemas de comunicação não-simbólicos: Esses sistemas não utilizam símbolos ou imagens para a comunicação. Eles podem ser baseados em gestos, expressões faciais, sons ou objetos.
Sistemas de comunicação simbólicos: Esses sistemas utilizam símbolos ou imagens para a comunicação. Eles podem ser baseados em imagens, pictogramas, sinais ou letras.

Algumas das opções mais comuns de CA incluem:

Pranchas de comunicação: As pranchas de comunicação são uma forma de CA não-simbólica que consiste em uma série de imagens ou símbolos que representam palavras, frases ou ideias.
Software de comunicação: O software de comunicação é uma forma de CA simbólica que permite que o usuário crie suas próprias mensagens usando imagens, símbolos ou letras.
Língua de sinais: A língua de sinais é uma forma de comunicação visual-espacial que utiliza gestos e expressões faciais para transmitir significados.
Alfabeto manual: O alfabeto manual é uma forma de comunicação não-simbólica que utiliza os dedos para representar as letras do alfabeto.

Como escolher a melhor forma de CA

A melhor forma de CA para cada indivíduo depende de suas necessidades e habilidades específicas. O processo de escolha da CA deve ser realizado por uma equipe multidisciplinar, que inclui profissionais de educação especial, fonoaudiologia e terapia ocupacional.

Conclusão

A CA é uma ferramenta importante para garantir a comunicação e a participação das pessoas com deficiência na sociedade. Na educação especial, a CA é uma ferramenta essencial para garantir o acesso ao currículo e a participação nas atividades escolares.

WebAmpliando a definição de comunicação alternativa. Alguns autores discutem a adequação do termo "comunicação alternativa", pois ele traz a idéia de que a fala vai ser. WebIMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE INCLUSÃO E MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM. Web(AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação. WebA comunicação alternativa (CA) 3 3 A Comunicação Alternativa (CA) é uma terminologia genérica empregada tanto na referência a uma área de atuação, quanto aos recursos e.

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